9:00-10:00 — Обсуждение плана на день, подготовка к экскурсии: узнаём о месте, придумываем вопросы
10:00-12:30 — Экскурсия в книжный магазин "Компот": лекция от владельца магазина об истории их карьерного пути, свободное время для выбора и покупки книг
12:30 — Возвращение в школу
12:45-13:30 — Обсуждение поездки, закрепление усвоенного материала, дискуссия о значении книг в жизни человека, краткое введение в маркетинг
13:30-14:00 — Свободное время, перерыв
14:00-15:00 — Игра на развитие воображения: "О чём я бы написал книгу и как бы её продвигал?"
1 июля Вторник
8:30 — Сбор в школе
8:45-9:00 — Утренняя зарядка
9:00-10:00 — Обсуждение плана на день, подготовка к экскурсии в City Friends Club: узнаём о месте, ставим цели поездки, придумываем вопросы
10:00-11:30 — Дискуссия о значении предпринимательства и объединения людей в волонтёрских программах, "Зачем существуют волонтёрские центры, как они финансируются и почему люди хотят помогать друг другу"
11:30-12:00 — Путь
12:00-14:30 — Экскурсия: лекция от фаундеров об истории их карьерного пути, свободное время
14:30-15:00 — Возвращение в школу
2 июля Среда
8:30 — Сбор в школе
8:45-9:00 — Утренняя зарядка
9:00-9:30 — Обсуждение плана на день, краткое введение в просчёт финансов, подготовка к поездке на пикник: узнаём о месте, планируем развлечения, договариваемся о технике безопасности и правилах поведения
9:30-10:00 — Подготовка к пикнику: закупаем продукты
10:00-14:30 — Пикник: готовим мясо/овощи на костре, играем на природе, классно проводим время. Дискуссия на тему: "Почему человеку необходимо движение, что является полезным для организма питанием и что нужно делать, чтобы оставаться здоровым"
14:30-15:00 — Возвращение в школу
3 июля Четверг
8:30 — Сбор в школе
8:45-9:00 — Утренняя зарядка
9:00-10:00 — Обсуждение плана на день, подготовка к экскурсии в музей: узнаём о месте, ставим цели поездки, планируем действия, договариваемся о технике безопасности и правилах поведения
10:00-12:30 — Экскурсия в музей: узнаём об исторических фактах, любуемся экспонатами, гуляем по красивым местам, полдничаем
12:30 — Возвращение в школу
12:45-13:30 — Обсуждение поездки, закрепление усвоенного материала, дискуссия о значении истории и о том, почему важно помнить исторические события
3:30-14:00 — Свободное время, перерыв
14:00-15:00 — Познавательный час: презентация о семи чудесах света (старых и новых), дискуссия на тему: "Где я бывал, что мне там больше всего запомнилось и почему"
4 июля Пятница
8:30 — Сбор в школе
8:45-9:00 — Утренняя зарядка
9:00-9:30 — Обсуждение плана на день, подготовка к поездке в парк ветряных мельниц: узнаём о месте, планируем развлечения, договариваемся о технике безопасности и правилах поведения
10:30-14:00 — Парк ветряных мельниц: гуляем на природе, играем, наслаждаемся горными пейзажами, полдничаем. Дискуссия на тему: "Зачем люди придумали ветряки и как мы можем защитить экологию планеты"